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学好地理需要做什么?
你好,地理在高中属于文科中的理科,所以学习地理知识时,既需要理科知识的逻辑思维,也需要文科性知识的逻辑思维。
高中地理一般包括三个板块内容,自然地理,人文地理,区域地理板块。
自然地理注重原理,需要结合图册理解自然现象发生的原理,掌握内在原理,还需要有空间想象能力,在理解的基础上循序渐进。
人文地理偏重文科性知识,需要定期多总结模板,多看图。
区域地理板块是自然地理与人文地理的综合,需要在看图的基础上形成空间定位,然后结合本区域的自然地理和人文地理情况综合分析。
地理知识杂乱,每天定期看地图掌握一个区域,久而久之就会慢慢掌握。
1. 只要学校开设有关地理(自然地理、人文地理、交通运输地理等)课程,就必须有相关地理教师。从事地理教学工作(薪火相传)。
2. 地质堪探、地理探险。从事地质工作。
3. 备战、行军、打仗,必须要有地理知识。从事军队工作。
4. 交通(陆路、航空、航海)运输,必须掌握天气状况、时差换算等。从事交通运输工作。
5. 引导游客旅行,介绍景点情况,也需地理知识。从事导游工作。
6. 研发一项适合某地域自然环境运行的科技产品,需要地理知识。从事科技产品研发工作。
7. 从事外交工作的人员。
[叙述有漏,请加补充。谢谢]
我是一名高中地理老师,那我就从如何学好高中地理说起,表达一下个人观点。
在初中的地理学习中可能以背记为主,然而,在高中的地理学习中,还有些同学会进入“死记硬背”的学习误区,认为地理可以通过强行的背诵、记忆就能获取知识。 当然,高中地理学习用简单的背记是行不通的,我们需要对地理知识有深刻的理解,理解地理背景,从地理视角思考,从而提高地理素养,那么这样的话,做题肯定就游刃有余了。
高中地理分为四大部分:自然地理,人文地理,区域地理和选修地理。
①自然地理 :自然地理中的难点问题颇多,例如:地球的公转自转,时区计算,大气环流,洋流,天气系统等。
学好这些知识点需要我们锻炼强大的空间想象能力,把自己置身其中,仿佛亲自体验,或者借助地理教具,把各种场景演示出来,从本质上理解它,最好能动手把图片画出来。
②人文地理 :人文地理中的难点问题偏少,主要和生活联系密切,例如:人口,城市,农业,工业,旅游业等。
我认为,人文地理和政治历史有相通之处,回答大题可以形成比较固定的模板,比方说对于一个问题从国家、经济、社会、个人等角度考虑;还有就是,看待问题可以站到出题人的角度考虑回答,但前提是要对基本的知识点要熟知。
③区域地理 :区域地理的知识点范围较小,主要是研究区域与生活环境的联系,偏向于专题学习,比如地理信息技术,南水北调,黄土高原,可持续发展问题等。
对于高中文科地理,个人首先要先有个地理的统筹概念,做好地理的分类。如人文类,自然类。有空的时候多看一下地图册,这对地理区域划分会清楚很多,多背一下各个区域的分界线,多了解每个地方的人文和风俗习惯,每个地方的特色,统计好就多看,感觉这样会好多。
以前我就喜欢从地理课上去认识世界,所以产生了兴趣,学会从中找到自己的兴趣点,这样会对地理的学习更有帮助。
你有较为满意的原创散文分享给大家吗?怎么样?
我的时间都去哪儿了?
九小时是属于老板的。
八小时是属于床板的。
一日三餐约莫两小时,是属于饭碗的!
另外,一小时是在上下班路上的,上下班路上当旅行,虽苦虽累,日久也就适应。
每天还要抽出一小时,至少半小时,读读书,上上网,读渎写写,这是多年养成的习惯。
再忙也要上网浏览,玩微信,上QQ,刷微慱,登头条……时常忘了时间。
“若要日子甜,家无一人闲”,我对妻子言,她便放弃悠闲,也出门去挣钱。
于是,日常家务活,我们只能轮流突击干,侍候一个宝贝闺女,还要侍侯那些鸡们,狗们,鹅们。
还要打扫庭院,从前庭到后院,然后再整理房间。早有打算,心则不乱;环境整洁,心理才舒坦。
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