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状元大课堂ppt怎么下载?
没法下载,状元大课堂课件本身不具备下载的功能
状元大课堂是由新疆人民出版社、武汉出版社出版,成正贵丛书主编、成海蛟主编,为广大中小学生、中小学教师倾心奉献的同步教材辅导书
地质勘探工作是怎样一种经历?
很苦很累,但也很自豪!地质勘探使用的是高科技,但工作环境却不是边运苦偏的荒郊野外,长年和家人分离,每天工作超负荷时长,没有周日和***期,做为石油堪探人,一年有半天的***日,过春节看春晚,上午上班,下午放***看春晚!
地质勘探工作是一项科学技术性强、保护和改造自然生态、造福人类的责任重大的工作。所以没有专业技术知识者是不可能从事这项工作的。然而从事地质勘探工作者的经历主要有如下几点:
一是工作压力大。工作质量、技术标准高,要以严谨的科学态度,求真务实,来不得半点的虚伪,要做到地质勘探结果准确率达100%,否则后果不堪设想。
二是工作艰辛。工作人员流动性大,常年钻山沟,工作到哪里就在哪里安营扎寨"工地职工之家"。工作人员每天起早贪黑,披星戴月,披荆斩棘,跋山涉水,翻山越岭,搏击在风雨中,经常是白天与太阳同行,晚上与月亮同行,把太阳和月亮当作轮转的岁月,做好每项工作是义不容辞的责任,高质量发展、创新发展是工作的最终目标。
三是工作危险性大。在不同的地理位置工作,就有着不同的危险及安全风险程度。随时都面临着千姿百态的地质情况,工作中困难和危险性大。但是他们不可退却的是爱与责任,大家都有着历史使命感、责任感、光荣感,把青春献给了地质勘探事业,甚至有的工作者在地质勘探第一线献出了最宝贵的生命。然而活着的同志在一如既往地继续艰苦奋斗,不怕困难,不怕危险,不怕吃苦,不怕牺牲,勇于担当,高度负责,敢为人先,勇于创新,攻坚克难,砥砺前行,奋发有为,忘我拼搏,忠诚奉献,安全优质地完成祖国和人民交给的艰巨而光荣的任务。这就是地质勘探工作者具有的崇高精神境界。
总而言之,为了改造自然生态、为了造福人类,地质勘探工作者经历千难万险,根植于国土,热爱国土,为保护国土***、利用国土***,创造人与自然生态和谐共生、工程建设与自然生态和谐发展的优美环境不遗余力。
地质勘探工作[蛋糕],可以说是上天[浮云]、入地[刀]、下海[得意]、探极[尬笑]的综合反映。传统理解就是罗盘[***马]、锤子🔨、放大镜🔍。
现在地质勘探工作是综合科技知识[来看我]、身体素质[加油]、奉献精神[作揖]于一体的创造性[中国赞]、探索性[委屈]、科学性[吐彩虹]、实践性[666]的工作。
涉及的是天体[机智],地球🌐,生物圈⭕和人类经济社会[给你小心心]的方方面面。只有学习和从事过这个工作,才有“天当房子🏠,地当床🛏️”的感受。
说直了,人类发展与进步,跟地质勘探工作分不开。我佩服这个行业的人[撒花][撒花][撒花][撒花][撒花]
1.在沼泽里坐在蚊子群里吃午饭,戴着隔蚊网吃。
2.有一次勘探完毕,准备回营地,为了偷懒就把装了样品的背包先放在终点,准备走回停放全地形越野车的地方,再开到终点取背包。我的金背大砍刀,制式防熊喷雾,大铃铛全在背包里,那时我自己还没有专业地质背心,所有东西只能放背包。
那天工作的区域是部分被伐木公司砍伐过,还有土路,所以一直以来我就有此处安全的错觉。结果,当我和同伴聊着天沿着土路走下坡时,一头黑熊从路边草丛跑到了我们面前百米远的土路上,一片开阔,我这边在坡上,它在坡下,黑熊大概1米长,那个时候我倒是没有吓呆,只觉得整个人非常精神,头脑就跟电脑一样不停的扫描周围环境,看是否有母熊在附近,在野外最怕就是人走到了母熊和幼熊之间。那1米长的熊第一反应是小熊,可能是幼熊。同伴当时吓到了,把水果刀摸了出来,没错,用来削水果的户外小刀,我提醒他莫非这是幼熊。当时只觉得周围树丛里说不定就有母熊在盯着。我俩都站到不动。那熊冲到路上是背对我们的,没发现我们,听到我们说话就边跑边回头望,扫了几眼又跑向了前方的树丛。我俩慢慢后退到背包出,拿着喷雾,又才缓缓走完土路。后来才知道1米长算小熊不是幼熊,已经成年了。过了几星期,在离第一次看熊的地方400米远处,又见了次大熊,那时我在车上,看到头天走过的路的尽头有团黑影,正想头天还没有,结果那黑影就动了,是头大熊,不过那时好在我已养成喷雾不离手的习惯,人又开起车。
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