大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于策划一场旅游上海手抄报的问题，于是小编就整理了2个相关介绍策划一场旅游上海手抄报的解答，让我们一起看看吧。
怎么来策划一项大型的艺术展览活动呢？
从事了8年的活动策划，从明星演唱会到路演宣传活动，所有类型的活动都做过了。里面有很多地方是大同小异的，如何策划一场艺术展览，我来说说我的经验。
一场活动主题是什么？核心是什么？这个在做活动策划前就需要明确。特别是艺术展览，它的艺术属性就决定了它的受众。
而且明确的主题还是后续宣传的重点，这一点没有弄明白，会直接影响后续的工作。
很多活动有声响没人气，主要问题出在受众方面。比如一些医药类、工程类的活动，这些活动人气就不如车展、房展。因为受众面不同。
同样的，艺术展览也会受到细分市场的影响。比如字画、工艺品、还有其他类型的艺术形式。不同的内容，受众也会不一样的。别出现宣传出去了没人来的尴尬局面。
个人是无法全程策划的，这最少需要一个5人左右的小团队，最好是在10人或以上。
首先分工要明确，要有详细的策划书和应急预案
1指挥
负责全局 蛇无头不行 负责邀请重要人士
2场地沟通
没有地方是肯定不行的 细节上停车场 卫生 安全 饮食 舞台灯光等等都需要提前沟通确认 尤其是场馆工作人员的沟通 卫生最重
3作品和人员邀约
必须有作品有人参加 如果有表演 还需要要演员
4后期保障
备用物资 工作人员饮食 礼品 等等 涉及面广 杂 细 尤其是饮食方面需重点注意
怎样快速提高语文作文教学的效果？
杂文论坛:连日来，风传如何提高作文教学的有效性一科目主题，意外之中博得了我这孤魂野老特别关注的眼球。文心雕龙从古至今，始终视为风花雪月的文人墨客，集思广议的经典主题。而今，作文教学的有效性又郑重其式例入其中，由此可见，意义深远，影响之大的教程举足轻重，万万不可等闲视之。老朽以为作文教学的有效性必须首先解决作文中心思想的创意策划，因为主题创意策划决定作文的实质导向之社会实践有效性。所以，作者，摆正三观，坚持人生信仰。才有可能最终预期达到实现教学工程的社会化有效性完美结合之根本目的。倘若离开主题创意策划这个中心，单打独斗谈论作文教学的有效性，那么，也只是纸上谈兵，英雄无用武之地而也！！
我不怀浅陋，把自己在作文教学中的做法分享一下，他山之石吧！
要提高作文教学的有效性必须重视写作教学过程的四个环节：
一是安排学生写作文前的准备工作。一方面做好鼓动工作，把学生的的积极性充分调动起来，可用***取同桌比、小组比、班级比的办法，把优秀作文将在全班朗读，墙报张贴，手抄报或校报刊登甚至推荐发表等作为激励学生手段，满足学生的荣誉感，激发学生争强好胜，认真下劲写好作文；另一方面做好材料的准备工作，提前布置学生或留意观察，或走访了解，或阅i读报刊，积累与所写作文有关的素材。避免巧妇难做无米之炊的窘境。凡事预则立，不预则废。这样学生对写作文思想上高度重视，行动上又作了素材储备，就为写出好的作文奠定了基础。
二是写的过程。首先，要求学生想好再写，避免挤牙膏；其次，写时要集中精力，聚精会神，一气呵成，避免狗吃糖稀，拉拉不断。再次是按时收交，避免拖延。这样就打消了学生东拼西凑、应付作文的想法。
三是评讲作文的过程。首先让学生互评，让学生充当主角，让学生在评改別的学生的作文的过程中发现问题，解决问题，并提出警示自己在以后写作文时避免出现类似的问题。还要让学生推荐出'优秀作文，并说出推荐的理由。这样大大加深了学生对作文的了解与认识。其次是老师点评，老师点评要讲清三个方面：-是找出'两篇优秀作文，告诉学生优点在什么地方；二是找出两篇不好的作文，告诉学生缺点在什么地方；三是老师要告诉学生该怎么写，还可以怎么写。这样学生就心明如镜，会收到事半功倍的效果。
四是学生对自己所写作文反思提高的过程。作文发给学生后，对照学生评改和老师的点评，要求学生找出自己作文不足的地方，还有哪些方面需要提升，然后写一篇升格作文。
我的学生参加作文大赛多有获奖，并入选出版的作文选，上述方法行之有效。您不妨一试，不知如何？
到此，以上就是小编对于策划一场旅游上海手抄报的问题就介绍到这了，希望介绍关于策划一场旅游上海手抄报的2点解答对大家有用。
